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高考关系类作文辩证关系范文(高考作文递进式范文)

时间：2024-06-26 浏览：9次

作文题目《尚书》说：“满招损，谦受益。”骄傲自满本为“加”，结果却是“落后受损”，实为“减”；谦逊虚心本为“减”，但结果是“进步受益”，表现为“加”。可见，加有时意味着减，减则是为了更好地加；是加是减，运用之妙，存乎一心。以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。写作指导从2020年新高考一卷的“疫情中的联系和距离”，到2021年新高考一卷的“强弱之变”，都考察了辩证关系的作文。辩证关系的作文最近越来越热，现在各省份、各地市的模拟题中，辩证关系的作文题层出不穷。如：2022高三百校联考的“内在和外在”、吉安市一模的“通和滞”、长沙市一模的“刚和柔”、潍坊市的“加和减”等。很多学生感觉思路混乱，无从下手，在此我以潍坊市二模作文题为例，写了一篇下水作文，作为引领。范文妙用加减，“算”好人生淄博实验中学王玉朋《尚书》说：“满招损，谦受益。”“满”为“加”，招损成“减”；“谦”为“减”，受

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